近日，心理健康与发展中心就新生入学心理健康普查情况同招生就业与学生工作处及各院系、各班班主任进行了汇报交流。学院招生就业与学生工作处副处长黄小强、18级各院系班主任及心理中心的三位老师参加了本次汇报会。

招生就业与学生工作处黄小强处长指出：心理问题所导致的自杀及极端行为，是高校学生意外死亡的主要原因，做到早发现、早识别、早治疗、防复发是学生心理健康工作的首要任务，要多了解学生的生存状态和外在环境对学生内心的影响，引导和帮助学生打开心扉、消除心结、健康成长。

心理中心高洁老师就前期新生入学心理健康普查的过程进行了简要回顾，分析了影响新生心理健康的诸多因素：大学校园环境适应、人际关系处理、学业压力情况、对未来的担忧、自身安全感缺失、生活事件与家庭状况、内向偏执型性格特征等方面，并深度解读了18级新生心理健康评估报告。

会上，中心老师列举了学生需前来心理中心接受辅导的多种负面情绪状态表现，并指导班主任老师具体应对措施。

为全面了解新生入学后的心理健康状况，有效开展心理健康教育，在招生就业与学生工作处、教务处、基础教学部、心理健康与发展中心以及各院系各班级等多部门的统一协调配合下，心理中心于10月22至24日，对2018级新生开展心理健康普查。普查结束后，中心老师对普查数据进行汇总统计、分析处理、研究解读，最终形成18级新生全员心理健康评估报告、各专业班级心理健康评估报告及215份学生个人心理体检报告。

汇报会上，通过对18级新生全员心理健康评估报告的深度分析，学工领导和各班主任老师了解到本届学生的心理健康状况、普遍面临的情绪压力、突出的心理矛盾困扰、心理问题的外部表现以及对学习与生活的潜在影响，对照班级评估报告，结合本班实际情况，各班主任老师对所在班级学生的心理健康有了更加全面的认识。

今后在招生就业与学生工作处、教务处等管理部门的统一协调下，心理健康与发展中心力争加大与学工人员、班主任等的沟通交流，共同做好学生的心理服务与管理工作。